微课教学设计:糖尿病的发现之旅

作者:刘泽灏; 张瀚文; 吴静; 雷闽湘
来源:高校医学教学研究(电子版), 2015, 5(02): 46-47.
DOI:10.3969/j.issn.2095-1582.2015.02.013

摘要

该微课以时间为轴线,通过具体的历史人物和事件清晰地向学生展现了"糖尿病"这一古老的疾病是如何被发现以及如何治疗的。课程采用多媒体技术,运用"故事教学法"和"趣味教学法",激发学生进一步深入学习糖尿病的兴趣。

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