幼儿园绘本阅读教学的有效组织策略探研

作者：王爱华

来源：成才之路, 2020, (34): 106-107.

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• 组织策略
• 课堂互动

幼儿绘本阅读教学在材料选择、教学方式、教案设计、课堂互动等方面还存在一些问题。幼儿教师要针对问题优化绘本阅读教学,科学选择绘本,丰富绘本阅读教学形式,科学制定绘本阅读教案,加强绘本教学的课堂互动,充分发挥幼儿在阅读学习过程中的主体性和能动性。