随着新课程改革的不断深入,应现代教学的要求,不断涌现了一些先进的教学模式,比如翻转课堂,这种教学模式应用在初中历史教学中,真正地转变了师生在教学中的角色,使教师由原来知识的灌输者变为课堂的组织者、引领者,学生由原来知识的接受者变为课堂的活动者、探索者,极大地调动了学生学习的主动性、积极性,推动了初中历史现代信息化教学的进程。
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