农村高中学困生的成因分析与转化策略探究

作者：范宏岩; 项志娟

来源：课程教育研究, 2019, (28): 199-200.

• 农村高中
• 学困生
• 成因分析
• 转化策略

学困生普遍存在于不同的学习阶段中,高中学困生在当前有逐年增长的趋势。学困生的形成原因也是多方面的,农村高中学困生表现得尤为明显。学困生的转化需要根据实际情况,有针对性地制定相应策略。