伴随着新媒体的发展和人们阅读习惯的改变,浅阅读和碎片化阅读盛行,无效信息甚至错误信息充斥其中,这给图书编辑的工作带来新的挑战,既要在众多的信息中分辨真伪,又要挑选精品发挥文化传播的作用。全民阅读活动是贯彻落实党和政府关于建设学习型社会要求的一项重要举措,自2006年开展以来获得了较快的发展,本研究就新媒体环境下图书编辑如何更好地发挥作用,推动全民阅读展开讨论。
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