摘要

PBL教学方法应用于病理科规培医师和进修医师教学中具有独特的优势。采用PBL教学模式培养了学生的自主学习意识,同时提高了学生发现问题、分析问题、最终解决问题的能力,符合当代医学教学改革的趋势。现主要介绍了PBL教学方法在病理科规培医师和进修医师病理诊断教学中的具体应用,总结了PBL教学方法的意义与应用效果。

  • 单位
    西安交通大学第一附属医院