近些年来,初中阶段道德与法治课程的教学受到了越来越多的关注与重视,这门课程对于引导初中生构建正确的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。本文首先分析初中道德与法治教学中应用互动教学法的重要意义,再对有效应用互动教学法的途径进行探讨,旨在提升初中道德与法治课的教学水平,着力培养学生的道德素养与法治素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
