“魔术”课程开发的践行及思考——基于“数玩社”课程开发与实践

作者：马丽娜

来源：新课程导学, 2020, (08): 3.

• 数学
• 游戏
• 社团
• 校本课程

学校进行课程建设是对深化课程改革,落实立德树人任务的落实,是课程改革向纵深推进的必然趋势和要求,是学校内涵发展的需要,更是孩子发展的需要。本文就社团课程开发的理念、价值等教师行动研究作经验的总结和思考。