教育改革背景下，为能有效提高教学质量，教师要改变传统教学观念，突出学生在课堂中学习主体地位。从学生的角度出发，设计适应学生素质发展的学习方案，提高学生参与学习的动力。本文就新媒体时代广告设计特征以及设计教学问题加以阐述，然后就广告设计教学改革的机遇以及面临的挑战和创新措施详细探究，教师只有转变传统专业教学观念，从学生学习素质培养的角度优化教学活动，就能为学生专业素质发展起到积极作用。
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