“说题”和“变题”培养高中生的政治核心素养

作者：李辉

来源：家长, 2019, (11): 120-121.

<正>思想政治学科核心素养,是高中阶段学生所必备的学科素养之一。而运用"说题"和"变题"教学法是培养高中政治科学生的核心素养重要途径之一。本文主要从"说题"和"变题"教学法的具体内涵、对于培养高中生政治学科核心素养的意义以及"说题""变题"教学法是如何培养高中生政治学科核心素养等三个方面进行论述。目前,我校政治教研组积极探索和开展新高考下基于学生核心素养下的高中政治课堂教学模式的课题研究取得一定的效果。我结合本次课题研究的实践认为:运用"说题""变题"教学法对于培养高中政治科学