后脱贫时代家庭功能运行质量提升策略——基于对早期儿童家庭功能的分析

作者：李兰芳; 王韵翀

来源：宁波教育学院学报, 2022, 24(02): 30-37.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2022.02.024

• 后脱贫时代
• 早期儿童
• 家庭功能
• 运行质量

目的：深入到后脱贫时代早期儿童所在家庭内部，探寻这些家庭在问题解决、沟通交流、角色担当、情感反应与介入以及行为控制等方面的现实状况，评估和讨论其家庭功能中存在的主要问题及其影响因素，为提升后脱贫时代早期儿童家庭功能运行质量提供可行性策略。方法：在G省完成脱贫攻坚任务的五个县域范围内，以在园幼儿父母为研究总体，采用分层整群抽样技术确定研究对象，采用“家庭功能评定量表”，获得有效卷199份。结果：（1）各项家庭功能均存在一定的问题。（2）家庭功能存在问题和问题较多的家庭总占比为75%～92%。（3）后脱贫时代早期儿童家庭功能健康水平显著低于非贫困家庭。结论：应以促成“全项”“全员”“全社会”干预的局面为策略、改造养育者教育教养观念为重点、关照家庭教育内控力为中心、构建家庭教育支持系统为抓手、持续开展相关研究及成果推广为保障，有效提升后脱贫时代早期儿童家庭功能运行质量。

• 单位
  兰州城市学院; 兰州石化职业技术学院