语言文字的使用是学生必须具备的基本素质,增加对此项技能的运用训练,可以提升学生的语文素养,是语文课堂教学的核心任务。语文老师要从语文课堂教学、学生良好习惯的养成、阅读能力的积累等方面探索小学语文学科素养的培育方法,将侧重点放在学生的全面发展上,培育学生的语言文字使用能力,全方位提高学生的语文综合素养。
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