农村初中实施体验式德育的行动研究

作者：王培林

来源：新课程(下), 2019, (02): 266.

• 农村初中
• 体验式德育
• 行动研究

在新时期,教育事业面临深化改革阶段,传统教学方式不能满足学生、社会发展需求,对于农村初中而言,应该根据形势变化进行适当调整,加强对体验式德育的开展,这样既可以对学生进行道德教育,传播优秀文化,还能使学生道德修养得到提高,以此应对多元社会文化带来的挑战。