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“任务驱动”教学法在可编程控制器课程教学中的实践与分析
作者:张皓博
来源:
重庆电力高等专科学校学报
, 2015, 20(03): 5-17.
任务驱动
教学创新
可编程控制器
摘要
以可编程控制器课程为例,介绍"任务驱动"教学法在教学过程中的具体应用,并探讨了实施过程中存在的问题与解决方法。
单位
黑龙江工业学院
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