摘要

基于经贸学堂在线SPOC平台的跨文化沟通课程"智慧"型翻转课堂教学模式是一种多元交互模式,可以为跨文化沟通课程教学效率的提升提供依据。本文在简要论述基于经贸学堂在线SPOC平台的跨文化沟通课程"智慧"型翻转课堂教学模式优势的基础上,对基于经贸学堂在线SPOC平台的跨文化沟通课程"智慧"型翻转课堂教学模式的设计方法及实践方案进行了进一步研究。

  • 单位
    河北经贸大学