<正>低结构材料在满足幼儿发展的过程中有其灵活性、变通性、趣味性的利用价值。本文从幼儿的幼儿园生活及家庭生活入手,对环境创设、收集材料、鼓励合作、教师指导、更新家长观念方面进行深入的剖析,提出能够培养幼儿在生活中使用低结构材料的有效策略,以此来鼓励幼儿想象创造,满足幼儿个性化的需求,促进幼儿整体全面性的成长。