计算机网络技术专业课程过程化考核探讨

作者：张博; 雷静

来源：现代计算机(专业版), 2018, (30): 65-80.

• 过程化考核
• 能力等级标准
• 过程化考核方式

在讨论课程过程化考核的对于计算机网络技术专业建设重要性基础上,以《高级路由》课程为例,结合笔者的经验,讨论该课程的过程化考核标准,并按照理论学习、校内实训、企业实践等三个环节,分别设计相应的过程化考核方式。

• 单位
  北京政法职业学院