促进科学劳动观培养的“植物的营养繁殖”活动设计与实践

作者：程春英

来源：生物学教学, 2021, 46(06): 57-59.

• 劳动教育
• 科技活动
• 营养繁殖
• 扦插
• 初中生物学

选择地方特色经济作物武夷岩茶大红袍为材料,进行初中生物学探究式的"植物的营养繁殖"设计和实践。通过三种营养繁殖方法的实际操作与练习,培养学生树立正确的科学劳动观,在活动过程中促进教材基础知识与生产劳动的相互融合,引导学生关注生物学知识在生产生活中的实际应用。