摘要

兴趣是最好的老师,只有对某件事充满兴趣时,才能做到最好。在小学的课程中,数学比较抽象,枯燥。因此,为了让学生学习更好,需要激发学生的学习兴趣,引起学生的好奇心,使学生主动地去学习数学知识,进而提高数学教学的教学质量和教学效率。对于如何能够较好的激发学生的学习兴趣,成为当今教师们的一个难题。本文就如何在小学数学教学中提升学生的学习兴趣,做出分析,提出一些有效的策略,期望能够对一线教师的教学有所帮助。