师生关系与师生互动辨析

作者：丁峰

来源：科协论坛(下半月), 2011, (12): 166-167.

• 师生互动
• 师生关系
• 教学

教学过程关键动态因素的就是教师和学生,如何正确看待师生关系和师生互动则具有深远意蕴。二者有同有异:相同点是二者都是教学过程中的重要组成部分,有相同的活动对象,目标和过程,机制;不同点表现在哲学基础、目标领域、表现形态、研究方法和学术关注度五个方面。

• 单位
  教育科学学院; 哈尔滨师范大学