摘要

《义务教育英语课程标准》中指出基础教育阶段不仅要教给学生必要的语言知识,更应当发展学生英语学习的策略,培养学生对英语学习的兴趣,建立英语学习的自信心等。小学英语是学生英语学习的起始阶段,其质量直接影响了学生英语学习的有效性。结合具体的课堂教学案例谈谈小学英语高效课堂应该如何构建。