浅谈提高大学健美操选项课教学效果的策略

作者：李亚飞; 吴维铭

来源：湖北体育科技, 2013, (07): 651-653.

• 提高
• 健美操
• 选项课
• 教学效果 improvement
• aerobics
• selective course
• teaching effect

运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等研究方法,以教学设计的教学目标、内容、组织、方法、评价体系五方面为切入点,剖析和探讨健美操选项课的实际教学效果,提出相应见解。

• 单位
  浙江师范大学