“1+N集中导学”是教师主讲一个主课堂，同时在智慧教室同步运行N个子课堂的授课模式。该模式的实践表明，组建教学团队，集体备课攻关，名师授课是做好在线教学的先行条件；在线教学的内在逻辑起点是关爱学生，在线教学的动力运行过程重在信息技术与学科课堂教学深度融合，使学科变得更好理解；在线教学的适切检验终点是有成效的教学模式，学生得到发展。同时，“1+N集中导学”模式和传统课堂教学组织形式互促互补，共同促进教学组织形式的变革。
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