<正>高中英语教学中阅读占据着重要地位,而阅读思维的训练在阅读教学中又占有不可小觑的地位。但实际教学中,阅读思维训练常被忽视。教育部在"立德树人"的基础上提出核心素养的概念,而思维力的培养是英语核心素养的主要方面。这就要求英语教学中采用有效的手段,将学生的思维作为教学的主要内容,培养和发展学生的思维力。本文笔者结合高中英语阅读教学实践,对如何进行思维训练,提升学生核心素养的问题进行简单分析。