摘要

阅读向来都是语文教学最关键的一个项目,其在课堂教学中的地位不言而喻。当前,初中阶段的语文阅读教学现状虽然在新课改大力实施的背景下,已经取得了不错的成效,但是也存在着很多问题,制约着教学质量的提升以及学生阅读能力的提高。鉴于此,本文在借鉴优秀语文教师阅读教学方法的同时,结合本校学生实际,简要谈一谈有效可行的语文阅读教学方法。