<正>估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果,做出大概的估计或推断。《数学课程标准》明确提出要"加强口算、重视估算",并且对估算提出了具体要求。估算从原来大纲中的"选学内容"发展到现在2011版《小学数学课程标准中》重要的必学内容,其意义不言而喻。作为一线教师,在教学过程中,感受到了"估算教学难",教得辛苦,学得辛苦,两者的辛苦之下,却没有很好的结果,由此可见,估算教学值得我
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