排球教学的专业性、科学性将直接影响学生的身心健康和训练结果。基于此,首先对排球运动员体能训练的要点进行研究和定义,分析排球教学中训练行为的现存问题,根据现存问题以及专业排球运动员体能训练的要点,探究将专业训练方法与教学进行有效融合的路径,并得出三点原则:转变教学观念,坚持科学与有效并进;提升形式专业性,丰富训练内容;科学考核评估,全面提升训练价值。
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