“金课”标准下环境监测课程教学改革与实践

作者：王诗生; 戴波; 盛广宏; 刘轶鋆; 章慧娟; 刘玲

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2021, 38(01): 74-77.

• 金课
• 环境监测
• 教学改革

"金课"标准要求课程具有高阶性、创新性和挑战度。环境监测课程是环境工程专业核心课程之一,对照"金课"标准,在教学实践中通过重构课程内容,创新课程教学模式。课程教学目标设置上坚持"知识、能力和素质"有机融合,课程教学过程中重视课程思政,并构建线上线下学习与评估体系、多维度课程考核指标体系。

• 单位
  安徽工业大学