情境创设教学法在中职服装设计专业课程中的应用

作者：唐松华

来源：广西教育, 2020, (46): 167-168.

• 情境创设
• 中职服装设计
• 课堂教学

本文分析中职服装设计专业课程教学现状,论述情境创设教学法在中职服装设计专业课程中应用的策略,提出课堂上构建实景、巧设问题、进行项目驱动式教学等做法,以培养学生的动手能力和创新能力、激发学生的探索欲望和学习自主性、拓展教学空间,全面提升学生的职业能力。