研学旅行课程的整合设计与协同实施

作者：钱澜

来源：江苏教育研究, 2022, (11): 7-12.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2022.11.011

• 研学旅行课程
• 整合设计
• 协同实施

研学旅行是综合实践育人的有效途径。太仓市实验小学以“自由的灵魂，行动的脚步，生命的创造”为理念，进行了研学旅行课程的整合设计、协同实施与多主体评价，研学旅行课程不断升级迭代，形成了成熟的课程体系。

• 单位
  南京师范大学