摘要

在高等教育高质量发展背景下,研究生教育已成为高层次人才培养的重要途径。从立德树人的视阈出发,以构建一支高素质、高质量的研究生导师队伍为切入点,探索分析了研究生导师育人能力的内涵以及目前面临的问题,提出了提升研究生导师育人能力的“六育并举”策略,助力提高研究生培养质量,更好地服务于高校的“立德树人”目标,促进高等教育高质量发展。