SPOC在高职计算机应用基础课程中的应用研究

作者：赵立新

来源：石家庄职业技术学院学报, 2018, 30(06): 72-77.

• SPOC模式
• 高职院校
• 计算机应用基础
• 教学设计

在高职计算机应用基础课程中,采用SPOC教学模式进行了线上线下相结合的教学实践.其应用过程分为课前环节、课中环节、课后环节等三部分.应用实践证明,采用SPOC教学模式可提高学生对知识的掌握程度和操作熟练程度,有利于学生进行深入的学习和探究.

• 单位
  三门峡职业技术学院