我国的大教育家孔子早在两千多年前就指出:"知之者不如好知者,好之者不如乐之者。"从这句话中可以看出,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪的心理倾向,是推动人们进行活动的最原始最强烈的内生动机。因此,在英语教学中,在以教师为主导的前提下,要充分发挥学生的主体作用,加大对学生学习英语兴趣的培养,使学生善学乐学勤学,用英语多说多练多交流,发挥学生的主观能动性,实现学生的全面发展。
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