摘要

以全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”理念推进高校思想政治理论课建设需要构建协同体系,一要确定协同前提,把握“三全育人”与高校思政课的内在契合;二要理顺现实逻辑,促进“三全育人”与高校思政课的协同发展;三要明确实践路向,统筹“三全育人”与高校思政课的系统推进。