小学生英语阅读能力检测的命题理念与技术

作者：张宏丽

来源：中小学外语教学(小学篇), 2019, 42(08): 54-59.

• 阅读能力
• 测试
• 命题理念
• 命题技术

指向小学生英语阅读能力的检测应当关注能够表现学生阅读能力发展水平的证据，以阅读能力的表现标准为依据，聚焦整体感知、信息提取、文化鉴赏和问题解决，制定多维度的评价框架，并以此为考查要点设计双向细目表，遵循命题原则，关注命题要求，旨在通过检测理念的变化和检测技术的完善，充分发挥评价与检测的反拨作用，引导教师转变阅读教学的理念，改善教学行为。