疫情期间中学地理实践活动的设计与实施——以“地理视角看新冠肺炎疫情”实践活动为例

作者：程子序

来源：中小学数字化教学, 2021, (05): 36-39.

• 地理实践活动
• 地理视角
• 地理实践力
• 地理信息技术

<正>实践创新是中国学生发展核心素养之一,地理实践力是地理学科核心素养的重要内容。如何创设真实情境,帮助学生运用所学知识和技能综合解决实际问题,提高学生核心素养,是新一轮课程改革亟待解决的问题。疫情期间,各地各学校开展"停课不停学"线上教学活动,

• 单位
  首都师范大学