当前大学生法治教育存在着课程设置不完善、教学方式单一、教师专业化程度不高、法治教育环境缺乏等问题。从法制教育的供给侧改革出发,优化大学生法治教育的供给载体、供给手段、供给环境,提升大学生法治教育供给主体的专业化程度,可以推动大学生法治教育质量提升常态化。
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