摘要

为适应学生泛在式学习的课堂教学与网络教学相结合的混合式教学新模式,依托清华教育在线网络教学平台,探究数控车床编程与操作混合式教学课程建设,制作颗粒化、碎片式教学资源,规划线上、线下教学内容,设计教学实施方案及评价机制等教学活动。

  • 单位
    莱芜职业技术学院