<正>信息技术是当前幼儿教育中不可或缺的教辅工具,将信息技术运用于幼儿音乐活动中,不仅能丰富音乐教学内容,还能为幼儿带来丰富的感官体验与感受,使其领略到音乐的魅力,进而更积极主动地投入学习中。近年来,信息技术在教育领域得到了广泛运用,在信息技术的辅助下,学校教师的课堂水平提升迅速,而幼儿的学习热情也开始增强。音乐作为幼儿教育的重要内容,是落实幼儿美育的主要途径之一,开展音乐活动的目的不在于培养“音乐家”,而是为了培养幼儿对音律的兴趣,培养其审美意识,为其今