“以学习者为中心”的人才培养模式研究

作者：张颖; 李孟歆; 侯静

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (13): 54-55.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1444

• 通信工程专业
• 应用型
• 人才培养模式
• 以学习者为中心

结合沈阳建筑大学通信工程专业在实践辽宁省应用型专业转型期的一些探索,在省属高校应用型专业转型人才培养模式定位下,对以"学习者为中心"人才培养模式进行模块化研究,在应用型模块优化课程体系结构,探讨师资队伍建设、教材建设以及毕业设计环节的改革。在个性化培养模块下重点突出"以学习者为中心",构建凸显人才特色的学习和实践模块。实践证明,在人才培养质量和就业质量上均有较大提高。

• 单位
  沈阳建筑大学