中文远距离联想测验在高中生中的信效度检验

作者：张洋; 曹璟钰; 王利刚; 高文斌

来源：中国临床心理学杂志, 2021, 29(02): 388-391.

DOI：10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.02.035

• 远距离联想
• 高中生
• 信度
• 效度

目的:检验中文远距离联想测验(Chinese Remote Association Test,CRAT)在高中生人群中的信度和效度。方法:采用中文远距离联想测验(CRAT)对410名高一学生施测,通过条目分析考察各条目与总分的相关程度,选用联合型瑞文测验(Combined Raven Test,CRT)和学生期末语数外三科考试成绩、发散性思维测验为效标,考察量表的效标关联效度。两周后,从总样本中选取42名被试进行重测。结果:CRAT的条目鉴别力良好,各个条目与总分呈正相关(r=0.46～0.54, P<0.05)。内部一致性系数为0.90,折半信度为0.80,重测信度0.60(P<0.001)。CRAT与瑞文智力测验、期末语数外总分均显著正相关(r=0.32,P<0.001;r=0.29,P<0.001)。以发散性创造思维测验为效标,对CRAT进行效度分析。发现远距离联想测验结果与发散性思维测验无显著性相关(r=-0.01,P=0.94)。结论:中文远距离联想测验信、效度指标良好,适用于高中生群体。

• 单位
  中国科学院大学; 中国科学院心理研究所