摘要

"微生物学"是我国高等院校生物工程专业的专业主干课程,也是生物技术、生物科学、植物保护、农学、园艺等生物相关专业的基础课程。在总结"微生物学"课程教学的基础上,根据"微生物学"课程的教学内容提出了在微生物课程群建设过程中,"微生物学"课程教学的初步设想和建设框架,并对实施后效果进行了展望。