创客教育重视学生的造物活动,让学生自主探究,在做中学。多元智能理论重视学生多元化、个性化的智能发展,让学生充分发掘自己的个性化潜能,实现自己的人生价值。多元智能理论为创客教育中学生个性化的造物活动提供理论基础,创客教育为多元智能理论的发展增添技术支持。提出一个在创客教育中培养学生多元智能的教学框架,为力图发展学生个性、培养学生多元智能的教师提供参考。
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