摘要

元认知策略是对认知全过程的监视和调整的策略组合,能够解决复杂任务。在外文信息检索实践中实施元认知策略,既可以提高学生对专业英语的语用能力,从而提升学生的外文信息素养,又能够帮助学生在检索实践中逐步强化元认知策略,最终提高认知水平。

  • 单位
    泰州学院