校园足球校本教材教学实施的“四部曲”

作者：邢宗明

来源：青少年体育, 2019, (12): 47-48.

• 校园足球
• 校本教材
• 教学实践

由于足球运动本身具有极强的教育属性,对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神及应变能力等多层面均有积极影响。本文主要从校园足球校本教材开发、实施、管理和评价4个层面进行研究。