摘要

中学政治教学承载着保障中学生心理健康发展的重要使命,中学政治既有知识教学的共性,又有基于生活的特殊性。中学政治的教育对象主要都是心理发展尚未成熟的未成年人,中学生作为社会主义建设的接班人,基于生活思维的中学政治教学模式有利于开展对他们的思政教育工作。