基于核心素养的小学语文看图写话教学探究

作者：黄婷

来源：教育界, 2021, (47): 56-58.

• 小学语文
• 看图写话
• 核心素养

培养学生完成小学语文看图写话是培养学生逻辑思维的基础。看图写话有利于提高学生的观察能力与表达能力,培养学生的核心素养。小学生生活经验不足,还未形成一定的价值观,对于图片的理解能力不足,需要教师的引导。因此,教师应当为学生创设生动的情境,不断培养学生的观察力与想象力,逐步提高学生的写作能力。