翻转课堂是新课改过程中更为符合小学生认知特点的有效教学模式之一,其对于语文教学方式的转变,学生学习途径的变革,都会产生积极而重要的影响。教师应该切实提升自身信息化教学能力,将翻转课堂应用于小学语文教与学指导的各个环节,以帮助学生在信息化资源、教学微课、网络媒介、交互平台的驱使下高效学习语文知识,切实提升语文核心素养。
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