摘要

本文追溯文本演变过程,着重探讨和分析文本转向、意义观念对翻译的影响及意义。通过梳理文本理论和概念在西方发展的历史,本文认为西方文论研究重心由作者向文本、再向读者的演变过程对翻译研究范式的转变有着引领和推动作用。我们应该对翻译活动密切相关的诸要素,如作者、文本、译者、译文和读者等进行重新思考,进一步认识翻译的本质。

  • 单位
    浙江水利水电学院

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