在小学英语教学当中,单词掌握量是一项重要内容,那如何让学生在刚接触英语的时候进行一个词汇基础的建设,需要教师不断完善教学方式。讨论在小学英语当中更好地掌握与运用词汇,使用加入语境的方式进行学习,并且在小学基础阶段培养学生在语境中的运用能力,可以让他们更好地打下单词记忆的基础,也可以让他们获得更多的英语阅读技能。
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